媒体聚焦 | “双减”一周年，看看高明学子精彩暑假的多种打开方式
佛山日报·今日高明2022年8月25日C04版 优教优学周刊
“双减”政策实施一周年之际，今年高明孩子的暑假有什么新变化？佛山日报记者走访发现，这个暑假，学子们可谓是又闲又忙。闲是因为各学校减少了纸笔作业，大大减少了学生的负担，让他们得以从繁重的作业堆中解脱出来。忙则代表着精彩，他们不再奔波于各类补习机构，而是在更多元的实践作业中期待收获，经历更多彩的暑假生活。
多元作业“题海”压力减轻
对于沧江中学附属小学五年级的王昊然来说，学校布置的趣味暑假作业，让他在这个假期受益匪浅。“语文、数学这种要写的暑假作业比以前明显少了，社会实践作业多了。”王昊然解释道，“在家劳动或者跟父母一起运动，拍照片或提交视频，这样的作业有意思又轻松。”
暑假期间，高明学子参加红色研学。高明区博物馆供图
“双减”下首个暑假，沧江中学初一学子吴宇皓选择用电影来作为丰富知识、润泽心灵的方式。假期里，他共看了三部电影，其中印象最深刻的是《我和我的祖国》。“这部电影增强了我的爱国情感，它聚焦大时代大事件下的普通人和国家之间的紧密联系。”吴宇皓说。
现在吴宇皓的各项学习、生活计划都在有序进行，并且每天都参与家务劳动，适当地还参与社区志愿活动，有紧有弛地进行学习和生活。“我想跟爸妈学做菜，比如昨天我就学会了西红柿炒鸡蛋，成就感满满。”
高明学子充当小解说，在讲述红色文化。高明区博物馆供图
记者从德恒菁英学校的一份学生暑期作业表中可以看到，除了语数英作业外，还有“德育活动”“体育锻炼”“艺术欣赏”“劳动实践”等内容，包括做志愿服务活动、跑步跳绳打球、阅读名著名篇、体验社会职业……“不仅仅只考虑文化课，还要考虑孩子身心的全面发展，让孩子与家长有良好的亲子互动，身体得到锻炼，陶冶情操，自主自律地度过愉快的假期生活。”德恒菁英学校教务处主任张小海说。
高明学子在观看革命纪录片。高明区博物馆供图
寒假里，也有不少学子利用休闲时光给自己“充电”。除了看电影丰富自己的假期生活，吴宇皓还努力练习自己最热爱的两门乐器——钢琴和吉他。“其中，吉他的诸多技艺，比如说勾弦、泛音、击弦还有滑弦，我都提升了不少。”新学期到来，这名“吉他少年”将在沧江中学的诸多平台展示更优秀的自我。
多彩暑假兴趣与素养并存
“双减”后的暑假，没有了各类学科补习班，艺体培训成为了众多家长和学生的首选，掌握一项技能成了这个暑假生活的主旋律。
在高明区体育馆的游泳馆，不时有家长带着孩子前来学习游泳。“孩子喜欢游泳，就陪他过来了。暑假近两个月，怎么度过，还是以孩子的兴趣为主。”每天下午4时，家长袁先生都会带孩子来上游泳培训班，全程有教练教学。“安全又有保障。”袁先生说，让孩子学会游泳十分有必要，这不仅是为了锻炼身体和意志力，而且还是不可缺少的求生技能。
暑假期间，高明不少学生前往高明体育中心的游泳馆游泳戏水。佛山日报记者洪海摄
刚刚练习完自由泳和蛙泳的何卓轩走出游泳馆，准备和妈妈一起骑自行车回家。过完这个暑假就要升上初一的他，放假至今，每天上午看书，下午就来学游泳，没有安排学科辅导。“游泳能使我的身心得到完全的放松，尤其是在夏天，还可以降暑。”何卓轩说，他从小就很喜欢游泳，“双减”以后，自己能支配的时间变多了，就决定坚持每天运动，养成良好的生活习惯。
何卓轩的妈妈在一旁宠溺地说：“这个假期，还会带他去弹吉他、学围棋、打羽毛球，主要根据他的爱好来，都是些非学科类的兴趣班，顺其自然就好。”
高明一中实验学校内，参加暑假托管的学生在老师的指导下训练篮球。佛山日报记者洪海摄。
除了体育锻炼，何卓轩还把阅读作为假期生活的重头戏。他把读书的目标分为泛读和精读，在假期读了不下5本课外书，用以充实自己的暑假生活。“泛读的书目主要涉及航空、动植物、历史等书目，精读主要是阅读初一的必读书目，《三国演义》、《世说新语》、《我们仨》、《围城》、《傅雷家书》等。”另外，他还给自己定了个小任务，就是把字练好看一点，特地从书店买了一套《衡水体》字帖练习。
在高明区荷城街道中山社区党群服务中心的图书室内，学生纷纷到此阅读图书。佛山日报记者洪海摄
此外，何卓轩还利用假期与同学走访了谭平山故居、红色廉政文化基地等高明多个红色地标，透过博物馆里的馆藏实物了解高明红色印记，增强爱国主义精神。参观结束后，他还在自己的研学手册里记录所学所悟所感，“参观完展览更加感觉到，以后要好好学习，做祖国未来栋梁。”
多方合力让暑期更加丰富
“双减”之下，假期托管的应运而生减轻了家长们“带娃”的压力。今年暑假，高明区教育局组织一中附中、荷城中学、区沧中附小等18所学校开展暑假官方托管服务，面向本区确有托管需求的1～8年级中小学在校学生。
得益于官方托管，高明的孩子们不再需要奔波于各个补课班之间，也能在学校的暑期托管服务中获得各项技能。以沧江中学附属小学为例，该校开设科技教育、军事生命教育、艺术教育三大主题课程，包含机器人、无人机、诗词大会、绘画创作、军事训练等，一方面解除了家长的“看护难”和“奔波苦”，另一方面减轻了学生过重的课业负担。
高明一中实验学校内，参加暑假托管的学生在老师的指导下学习国画。佛山日报记者洪海摄
而高明一中实验学校也开设有非物质文化遗产主题班、军事科技主题班、竞技体能主题班，整个托管期下来，学生可以接触到国画、剪纸、创客、篮球、军事训练等不同项目。“我们托管并不止于简单看护，还致力于提高学生综合素质。”该校副校长胡蓉说。
除了官方带娃，职能部门、社区、机构等各方也通过家校社联动的方式，开展丰富多彩的暑期实践活动，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机衔接，让青少年学生度过一个文明、安全、快乐的暑假。
将近两周，2022年“筑梦佛山”文化艺术体育公益夏令营（杨和分营）为30名乡村少年开展了绘画、书法等一系列美育课程，帮助提升他们的艺术感知力和创造力。荷城街道总工会也举办了首期企业职工子女暑期夏令营活动，通过军事拓展训练，让青少年体验严格且快乐的军旅生活，培养吃苦耐劳的意志品格。
少儿篮球夏令营在高明区杨和镇豸岗村开营。杨和宣文办供图
精彩丰富的劳动实践，将教育生活化、情景化，赢得了家长和孩子们的一致赞誉。“军营生活挺累的，但它不是灰色的。”学员晴晴说，夏令营活动磨炼了她的意志，日后当她遇到困难想放弃时，便会想起烈日下勇敢坚持的自己。
如今暑期接近尾声，最后一周是“收心”调整、找回学习节奏的关键阶段。高明区沧江中学附属小学专职心理教师雷苗苗建议，家长们可以帮助孩子调整一下生活作息时间，尽快与学校生活作息时间相适应。“收心的过程就是一个让孩子从暑假放松的生活状态，过渡到有规律生活的状态，需要讲究循序渐进。”雷苗苗说，家长可以与孩子一起讨论下新学期的打算，确定新学期的学习规划，调动孩子的学习热情，保持良好的心态迎接新学期。
来源 | 佛山日报
页:
[1]